Turneul Final București din Liga Liceelor Playerfy 2026: Ziua a Doua
Turneul Final București din Liga Liceelor Playerfy 2026 a continuat marți, 28 aprilie, cu o zi plină de momente spectaculoase. Sala Polivalentă a fost animată de peste 3.000 de spectatori, inclusiv colegi, profesori și susținători, care au venit să își susțină liceele în competiție. După o prima zi promițătoare, ziua a doua a adus rezultate surprinzătoare și meciuri tensionate, consolidând statutul Ligii Liceelor Playerfy ca un fenomen sportiv important în rândul liceenilor bucureșteni.
Rezultatele zilei a doua
Printre cele mai notabile rezultate s-au numărat:
- Nicolae Kretzulescu – Petru Maior 2-3
- CTF Mihai I – Mihai Eminescu 2-3 (eliminarea campioanei en-titre)
- Aurel Vlaicu – Cervantes 2-2
- Dimitrie Bolintineanu – Xenopol 0-1
- Liceul Economic Nr. 1 – Goethe 7-1
- Matei Basarab – Spiru Haret 0-1
- George Coșbuc – Doamna Chiajna 1-6
- Cantemir Vodă – Tudor Vianu 0-3
Unul dintre cele mai importante momente ale zilei a fost victoria echipei Mihai Eminescu împotriva CTF Mihai I, cu 3-2, rezultat ce a dus la eliminarea campioanei en-titre din competiție. De asemenea, Liceul Economic Nr. 1 a obținut o victorie impresionantă, înregistrând un scor de 7-1 în fața celor de la Goethe. Meciul dintre Aurel Vlaicu și Cervantes a fost, de asemenea, palpitant, încheindu-se la egalitate, 2-2.
Atmosferă și evaluare
Ziua a doua a depășit așteptările inițiale, cu o atmosferă și mai vibrantă în sală. Jucătorii au fost evaluați de Florin Ignat, selecționerul Naționalei României de futsal, prin intermediul Playerfy App, oferind astfel o expunere suplimentară celor mai talentați sportivi.
Competiția continuă cu meciurile decisive din grupe, stabilind echipele care vor avansa în fazele eliminatorii. Liga Liceelor Playerfy 2026 este organizată de Federația Română de Fotbal și Asociația EDIT, cu sprijinul Ministerului Educației și Cercetării. Toate meciurile sunt transmise live pe Pro Arena și VOYO, iar rezultatele pot fi urmărite pe site-ul oficial al competiției.
