Sindicatele din educaţie resping propunerile privind salarizarea
Cele trei mari organizaţii sindicale din educaţie, respectiv Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI), Federaţia Sindicatelor din Educaţie „SPIRU HARET” şi Federaţia Naţională Sindicală „ALMA MATER”, au respins „categoric” propunerea de salarizare a personalului din învăţământ prezentată la Cotroceni. Sindicatele consideră că aceste propuneri nu răspund revendicărilor constante ale salariaţilor.
Liderii sindicali subliniază că, deşi au fost discutate unele corecţii parţiale la Ministerul Muncii, acestea nu rezolvă problema esenţială a grilei de salarizare. Potrivit acestora, nivelul coeficienţilor de ierarhizare şi poziţionarea personalului didactic în noua grilă rămân neschimbate.
„Propunerea actuală nu asigură profesiei didactice locul cuvenit în ierarhia salarială a sectorului public”, au declarat liderii sindicali într-un comunicat de presă. Aceştia reafirmă necesitatea unei grile de salarizare care să reflecte corect evoluţia în carieră, experienţa şi responsabilitatea profesională, cu coeficienţi cuprinşi între 2,10 şi 2,90.
În concluzie, sindicatele din educaţie continuă să militeze pentru o reformă reală a sistemului de salarizare, care să răspundă nevoilor reale ale personalului didactic.
Sindicatele din educaţie contestă propunerile legislative privind salarizarea
Sindicatele din educaţie resping cu fermitate propunerile incluse în legea salarizării prezentată la Cotroceni, subliniind că acestea „nu schimbă problema de fond” care afectează sectorul. Semnatarii comunicatului de presă solicită o grilă de salarizare în care coeficienţii pentru personalul didactic să fie cuprinşi între 2,25 şi 4,05, valori ce trebuie să includă şi indemnizaţia pentru titlul ştiinţific de doctor.
Reprezentanţii sindicatelor consideră că actualele constrângeri bugetare nu pot determina nivelul final al coeficienţilor, ceea ce va influenţa negativ poziţia educaţiei în sistemul public de salarizare în anii următori. Aceştia subliniază că, în urma grevei generale din 2023, Guvernul s-a angajat să reaşeze salarizarea personalului din educaţie pentru a reda atractivitatea carierei didactice. Totodată, în 2024, în colaborare cu Banca Mondială, a fost elaborată o grilă bazată pe principii de ierarhizare fundamental diferite faţă de propunerea Guvernului Bolojan.
Sindicatele afirmă că, fără o grilă care să reflecte aceste principii, proiectul de Lege a salarizării va perpetua problemele salariale existente, afectând evoluţia profesională a cadrelor didactice şi capacitatea sistemului de învăţământ de a atrage personal calificat. De asemenea, se menţionează că, în urma măsurilor adoptate prin Legea nr. 141/2025, numărul cadrelor didactice necalificate a crescut la aproximativ 6.300, ceea ce reprezintă un semnal de alarmă serios pentru sistemul educaţional.
În acest context, o nouă grilă care nu oferă o perspectivă salarială reală riscă să agraveze situaţia actuală. Sindicatele solicită Guvernului României să îşi asume o grilă care să reflecte corect valoarea şi responsabilitatea muncii în educaţie, având în vedere că Parlamentul are datoria morală de a adopta grilele propuse de sindicate sau de a respinge proiectul Guvernului Bolojan. „Viitorul educaţiei începe cu recunoaşterea valorii”, se încheie comunicatul semnat de liderii sindicali Simion Hăncescu, Marius Nistor şi Anton Hadăr.
