Învățământul dual se schimbă din anul școlar 2026-2027
Începând cu anul școlar 2026-2027, absolvenții de gimnaziu care optează pentru învățământul dual vor studia conform unor reguli noi. Ministerul Educației a reorganizat filiera tehnologică pentru a permite elevilor să obțină o calificare profesională în timpul liceului, fără a afecta posibilitatea de a susține examenul de bacalaureat și de a urma studii superioare.
În cadrul acestei reforme, elevii vor putea obține calificări în diverse domenii, cum ar fi producție media, mecanică, electromecanică, chimie industrială, tehnici poligrafice, comerț, turism și alimentație. Această formă de învățământ se adresează, în principal, absolvenților de clasa a VIII-a, care doresc să acumuleze experiență practică încă din timpul liceului.
Noutăți privind structura învățământului dual
Din anul școlar 2026-2027, admiterea în clasa a IX-a va avea loc în cadrul filierei tehnologice, inclusiv în varianta duală. Astfel, vechiul model al școlii profesionale de trei ani va fi înlocuit cu un nou traseu integrat în liceul tehnologic. Această structură le va permite elevilor să urmeze un parcurs educațional continuu, fără a fi nevoiți să schimbe traseul pentru a ajunge la nivelul liceal complet.
După primii trei ani de studiu, elevii vor putea susține examenul de certificare a calificării, obținând astfel o calificare profesională de nivel 3. Această certificare le va oferi acces pe piața muncii și va atesta competențele profesionale dobândite în timpul pregătirii.
Schimbări în învățământul dual începând cu anul școlar 2026-2027
Începând cu anul școlar 2026-2027, elevii care finalizează clasa a VIII-a și aleg să urmeze liceul în sistem dual vor beneficia de noi reglementări. Aceștia vor putea obține două calificări profesionale: una la finalul clasei a XI-a, la nivel 3 CNC, și alta la finalul clasei a XII-a, la nivel 4 CNC. Această nouă structură le va permite să continue studiile în același liceu, având astfel oportunitatea de a susține examenul de bacalaureat după finalizarea liceului.
Noile reguli stipulează că liceele tehnologice care doresc să școlarizeze elevi începând cu anul școlar 2026-2027 trebuie să dețină toate autorizațiile necesare pentru întregul parcurs de formare profesională. Acestea trebuie să fie acreditate atât pentru calificarea de nivel 3, care se obține după primii trei ani de studiu, cât și pentru calificarea de nivel 4, asociată finalizării ciclului liceal. Scopul acestei măsuri este de a asigura continuitatea traseului educațional și de a permite elevilor să își desfășoare studiile în cadrul aceleași unități de învățământ.
În cadrul învățământului dual, formarea profesională va continua să fie realizată pe baza unui contract-cadru de parteneriat între unitatea de învățământ și operatorul economic. Fiecare elev va desfășura activități practice în cadrul firmei partenere, sub coordonarea unui tutore de practică.
Noua metodologie prevede că învățământul liceal tehnologic va fi organizat în principal în liceele tehnologice, dar clase cu profil tehnologic vor putea fi înființate și în unele licee teoretice sau vocaționale. Ministerul Educației are ca obiectiv extinderea accesului la pregătirea profesională și adaptarea ofertei școlare la nevoile pieței muncii, în contextul reformelor recente.
În ultimii ani, interesul pentru învățământul dual a crescut semnificativ. Conform Raportului privind starea învățământului preuniversitar 2024-2025, numărul elevilor înscriși în clasa a IX-a în sistem dual a crescut de la 2.568 în anul școlar 2017-2018 la 7.087 în anul școlar 2024-2025. Această evoluție reflectă o reluare a creșterii interesului pentru acest sistem educațional, în special după scăderea din 2021-2022, cauzată de impactul pandemiei COVID-19.
Ponderea elevilor înscriși în învățământul dual a ajuns la 20,26% din totalul învățământului profesional în anul școlar 2024-2025, marcând cea mai mare pondere de la introducerea acestui sistem, cu o creștere semnificativă față de anii anteriori.
Învățământul dual se schimbă din anul școlar 2026-2027
Începând cu anul școlar 2026-2027, sistemul de învățământ dual va suferi modificări semnificative, afectând în special elevii care finalizează clasa a VIII-a. Aceste schimbări sunt menite să adapteze curriculumul la nevoile pieței muncii și să ofere elevilor oportunități mai bune de integrare profesională.
Noile reglementări vor include reguli actualizate care vizează modul în care elevii vor putea accesa și participa la programele de învățământ dual. Acestea vor fi elaborate pentru a facilita o tranziție mai ușoară între educația teoretică și cea practică, asigurând astfel o pregătire mai eficientă pentru viitoarele cariere ale tinerilor.
În acest context, este esențial ca elevii și părinții să fie informați despre noile cerințe și oportunități oferite de învățământul dual, pentru a putea lua decizii informate cu privire la parcursul educațional al copiilor lor.
