Responsabilitatea pentru violența din școli
Peste jumătate dintre români (51,9%) consideră că părinții și familiile elevilor au principala responsabilitate în prevenirea violenței în școli, conform unui sondaj realizat de INSCOP Research. Sondajul arată că doar 16,6% dintre respondenți cred că Ministerul Educației ar trebui să fie responsabil, în timp ce 14,2% indică profesorii și conducerea unităților de învățământ, 7,9% poliția, iar 6,9% consideră că elevii înșiși sunt principalii responsabili.
Perspectiva expertului
Directorul INSCOP Research, Remus Ștefureac, menționează că aceste rezultate sugerează o percepție generală că prevenirea violenței începe în familie, iar rolul școlii este de a completa educația primită acasă. „Românii consideră că violența în școli este, înainte de toate, o problemă de educație în familie, nu doar de disciplină școlară sau de intervenție a autorităților,” a declarat el.
Preferințe pentru măsuri punitive
Deși familia este văzută ca principalul responsabil, o parte semnificativă a populației preferă măsuri punitive și controale de securitate, în detrimentul consilierii psihologice și programelor educaționale. Acest lucru evidențiază o divergență între opinia publicului și soluțiile propuse pentru abordarea violenței în școli.
Diferențe de opinie în funcție de demografie
Sondajul a relevat și diferențe de percepție în funcție de vârstă, educație și opțiuni politice. Votanții PNL și USR, persoanele de peste 60 de ani, cele cu studii superioare și locuitorii din marile orașe sunt mai predispuși să indice responsabilitatea părinților. În contrast, votanții AUR și persoanele cu educație primară tind să considere Ministerul Educației ca având un rol mai important în prevenirea violenței.
Aceste discrepanțe sugerează că nu există un consens puternic în privința responsabilității și soluțiilor, cu persoanele mai în vârstă și cei cu educație superioară punând accent pe educația familială, în timp ce generațiile mai tinere și cei cu educație redusă se îndreaptă mai mult spre responsabilizarea instituțiilor.
Responsabilitatea părinților și profesorilor în violența din școli
Un sondaj realizat de INSCOP Research a relevat că 37,3% dintre respondenți consideră că părinții ar trebui să se implice mai activ în educația și supravegherea copiilor lor pentru a reduce violența din școli. Alte măsuri propuse includ aplicarea unor sancțiuni mai severe pentru elevii care comit acte de violență, susținută de 21,5% dintre respondenți, și controale de securitate mai stricte la intrarea în școli, favorizată de 19% dintre cei chestionați.
De asemenea, 12,8% dintre respondenți consideră necesare programele de prevenire a violenței și educație pentru comportament, iar 7,2% indică creșterea numărului de psihologi și consilieri școlari ca soluție. Sondajul a evidențiat că măsurile ce implică părinții sunt preferate de votanții PNL și USR, persoanele în vârstă de peste 60 de ani, cei cu studii superioare și locuitorii din București.
Pe de altă parte, sancțiunile mai severe pentru violență sunt sprijinite în special de votanții AUR, persoanele cu vârste între 30 și 44 de ani și cei cu educație primară. Controalele stricte de securitate sunt preferate mai ales de votanții PSD și AUR, precum și de persoanele cu educație primară din mediul rural. Programele de prevenire a violenței sunt susținute în special de votanții PNL și tinerii sub 30 de ani.
Directorul INSCOP Research, Remus Ștefureac, a subliniat că reducerea violenței în școli necesită atât implicarea părinților, cât și măsuri instituționale credibile. „Aceste diferențe sugerează că nu există un consens la fel de puternic asupra soluțiilor precum există asupra gravității problemei,” a concluzionat acesta.
