Reluarea Programului pentru Școli în Constanța
Programul pentru școli, care asigură distribuția zilnică de lapte, mere și cornuri, va fi reluat în județul Constanța. Aceasta urmează aprobării continuării programului pentru perioada 2023 – 2029, inclusiv a bugetului aferent anului școlar 2025 – 2026.
Detalii despre program
Bugetul total al programului pentru acest an școlar este de 798,1 milioane de lei, în creștere față de anul precedent. Din această sumă, 86,9 milioane de lei provin din fonduri europene, iar 711,2 milioane de lei sunt alocate din bugetul național. Această sumă va sprijini 1.850.683 de preșcolari și elevi din învățământul primar și gimnazial, inclusiv din învățământul special.
Implementarea programului
Odată cu aprobarea bugetului, programul va fi pus în aplicare în perioada următoare, având ca obiectiv reluarea treptată a celor trei componente: fructe, lapte și produse de panificație. Consiliul Județean Constanța va iniția procedura de achiziție publică imediat ce Inspectoratul Școlar Județean va transmite lista actualizată cu numărul total de beneficiari.
În ceea ce privește componenta de fructe, un acord-cadru este deja semnat, iar procedura de reofertare pentru contractul subsecvent de furnizare a merelor va fi lansată după primirea numărului actualizat de beneficiari. Procedura pentru lapte, produse lactate și produse de panificație va demara în aceeași manieră.
Beneficiarii programului
Produsele din cadrul Programului pentru școli vor fi acordate preșcolarilor din grădinițele cu program normal de patru ore de stat, elevilor din învățământul primar și gimnazial de stat, precum și preșcolarilor și elevilor din învățământul special.
Programul pentru școli din Constanța reîncepe
Elevii din Constanța vor beneficia din nou de un program care le va oferi lapte, mere și cornuri, conform unei declarații recente a reprezentanților Consiliului Județean Constanța. Aceștia au specificat că se vor acorda două porții de mere pe săptămână pentru fiecare beneficiar, în conformitate cu acordul-cadru în vigoare.
